第二百六十章 交流会

“其次就是不能把学生看的太重……”

……

听向长勇的发言还是可以的，毕竟他讲的都是一些干货，方白听的感觉还是可以，向长勇当了这么多年的班主任，经验还是有的。

听完这么多的班主任发言，要说没有收获，方白还是有收获的，除去那些背稿子的班主任……

那些老班主任还是拿出了一些干货。

因为他想听一听这个把原本一个不错的班级带成倒数第一的同志的发言……

“在班级自主管理中，我深深的体会到，教师只有做到对学生热爱而不骄纵，尊重而不迁就，信任而不放任，我们的德育教育就能唤醒学生的主体意识……”

方白听到这样的言论，也就差不多失去了兴趣。

不过期间的一些老教师的发言还是比较犀利的，比如有一位姓刘的老教师，是教英语的，她一上来就用方言道：“我恩晓得讲莫子经验，但是我晓得，学生也是人，他们什么都懂……”

“我们要尊重学生伢子，就得尊重他们的人格，我们要晓得他们犯错的原因……”

随着这一个一个的发言，四十个班主任一个一个的发言，发言持续了接近两个小时……

“尤其是要给伢子绝对的公平，无论是成绩的好的伢子，还是一般的伢子，一定不阔以让学生有一种，老师在做样子的感觉，要做，就一定说到做到……”

不得不说，这个刘老师的说话还是很到位。

方白听着她的言论，感悟还是比较深的，这位老教师也是当了很多年的班主任了，所以这些老教师的言论还是比较不错的。

其次就是向长勇的发言，作为物理老师，向长勇先是开玩笑调侃了一下自己：“其实我觉得我当的不怎么样，每年都会挨学生的骂……”

“我觉得吧，要当好一个班主任，首先就是要镇住学生……”