第196章 好事儿(第2/5 页)

卫靖泽却想着，这孩子是不是跟这植物一样，有了合适的土壤，便能够展现出千百种姿态呢？

在农村的家长中，潘秋阳的教育理念是比较超前的，估计是因为在外面有些见识的缘故。他只有一个女儿，却如珠如宝的对待着，从衣食住行都会亲自关心，不像许多家庭里，父亲几乎就是一个符号，从未与吃喝拉撒之类的事情联系起来。

而且潘秋阳一直觉得教育是很重要的事情，很慎重的事情，他不仅注重家庭教育，也注重学校教育，为了给孩子选学校，都为这事儿焦虑了好几年了。他的心情，卫靖泽很能够体会。说到底，村里自己办学，对孩子的好处，卫靖泽是可以想象得到的，只是这里面的困难确实多啊！这不是一家人的事情，是整个村的事情。

而且这个教育理念要让所有的人都接受，还有一些难度，毕竟许多人还停留在教育是学校和老师的事情的阶段，并不认为自己在教育中有着十分重要的责任。孩子不好了，都是学校的责任。

潘秋阳从自己的孩子身上出发，迫切的想要在家门口有一座跟发达城市接轨的学校，可是，其他的人能够接受么？

卫靖泽也是头疼。

这个事儿，卫靖泽觉得是需要好好考量一下，不为别的，就为孩子们想想，想想现在学习里的那些老师是怎么来的，想想那个被打的头部出血的女孩子。

卫靖泽帮着大家一起买的收割机，没过多久就送到了，型号都不太一样，但是每一个机器都是崭新的，都锃光瓦亮窗明几净的，都有着一股新鲜的味道。

不仅潘秋阳等人来看自己的机器了，村里其他人也来看机器了。

技术员给几个人分别讲解了他们的收割机的性能和使用方式，以及注意事项之类的，大家都很认真的听着。

送走技术人员，几台收割机依旧跟展示似得放在卫靖泽家的水泥地上，供大家围观，许多人都围着看稀奇。

收割机不是第一次见，但是大家是第一次看到新的，也是第一次发现原来那么贵的机器，身边有人买得起。

卫靖泽忙着泡茶啥的，冷不防一个人跑过来，说：“小泽哥，我帮你呀！”

卫靖泽一扭头，竟然是许久不见得潘勇，顿时觉得稀奇起来：“你怎么在这儿啊？”