第十一章 第一周课程！(第3/5 页)

然后，她把她的讲桌变成了一头猪。然后又变了回来。

学生们个个被吸引了，恨不能马上开始学，可他们很快就明白，要把家具变成动物，还需要好长一段时间呢。

他们记下了一大堆复杂艰深的笔记之后，她发给他们每人一根火柴，开始让他们试着变成一根针。

到下课的时候，只有赫敏.格兰杰让她的火柴起了些变化；麦格教授让全班看火柴怎么变成针的，而且一头还很尖，又向赫敏露出了难得的微笑。

不得不说，事实上即使是刘结草也吃瘪了，变形术并非那么简单。他还以为可以通用念能力中的变化系，结果却发现变形术其实更难，中间的过程与变化系有着类似的地方，但更多的地方却有着差异。

反而，当刘结草借助于错误的经验，让他连连失败。

如果说念能力是以自身的执念为主的话，因此才能够更容易的展现出各自的个性与能力的话，那么魔法就是单纯依靠自己的意志和想象力了。它模式化而没有个性，通用却易学难精，这方面刘结草觉得自己还需要提高。

是的，魔法是易学难精的，别看需要学习的时间长，但是可以学习的咒语数量并是不少。而念能力一旦超出自身执念，以及个人的脑计算力，那么就无法再开发出新的“发”了，这就是巨大的区别。

因此，对于造化之书来说，巫师的魔法体系，就是对于念能力体系的一次最重要的补完。

全班真正期待的课程是黑魔法防御术。可奇洛教授这一课几乎成了一场笑话。他上课的教室里充满了一股大蒜味，人人都说这是为了驱走他在罗马尼亚遇到的一个吸血鬼，怕那个吸血鬼会回过头来抓他。