第39章 我的学生生涯

当然，字还是要写好的。

自己堂堂亲王，将来肯定经常被人求着赐个墨宝，比如什么‘国子监是个好学校’之类，写的太抽象了，被人挂起来辟邪，或者放床头避孕都不太好。

好在大本堂的先生很是卑微，他只要肯学就行，并不会嫌弃他的水平。

于是大明最厉害的书法家宋璲便从扶手润字开始，手把手地教他握笔姿势，握着他手，一笔一划地慢慢教他笔划。

“先生教的好认真啊……”朱桢对这位温润如玉的宋先生很有好感。

所以学的越快，课业量就越多，学习的压力就越大。

自讨苦吃的事情他可不干，便有意控制自己的学习进度。他又不用考功名，差不多扫个盲就得了，千万别累着自己。

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每天下午则是练字课。

平心而论，他觉得这个对自己更有用。

“不好好教的话，会被你父皇送去出使吐蕃的……”宋璲也是个耿直的汉子，他叹息一声道：

“去年，与家父齐名的王老先生，负气请辞大本堂教职，皇上便命他出使吐蕃。”

大本堂规定，凡写字，春夏秋每日百字，冬日五十字。

五十字看起来不多，但首先你得写的像个字。

他连正确的握笔姿势都不会，写出的字像被台风刮过、乱马踩过，就连刚开蒙的八弟都笑话他。

楚王殿下是个体面人，哪能允许自己被个小屁孩笑话？

便找机会把老八揍了一顿……看他还敢不敢了？