第046章 教育学院的新笔杆子(第2/5 页)

“文章是好文章，教育部的机会也很难得，但是如果做不好下一篇文章，那它就仅仅只是一篇文章，文芳同志你明白吧？”

李文芳虽然被胡军两句绕口的话弄得一时间还没反应过来，但是很快就明白了胡军的意思。

意思就是周扬的这篇文章不仅仅是一个报告，而是受到了教育部分管领导高度重视的思想理论研究成果。

东大虽然是综合性的大学，但是在社会科学研究这一块一直都是比较薄弱的，前两年搞学科评估的时候，整个教育学院近三年竟然拿不出一个排的上号的理论研究。

要不是前几年积累的东西比较扎实，那评估就成了一个笑话。

所以既然现在有这篇论文作为突破口，教育学院完全可以借机打破常规，以点带面形成一批研究成果。

只不过在李文芳看来，想达到这个目的也不是那么简单，而这其中最为关键的，当然就是周扬这跟笔杆子。

“书记，我明白，您放心，我会跟周扬好好聊聊这个问题，尽快抓紧时间围绕这一次的报告把项目方案做出来，争取能上下一批的重点社科项目申报计划。”

在李文芳的想法里面，校党委书记胡军显然不仅仅是满足于一篇文章，最起码也要拿到一个国家级的重点项目才行。

如果是其他的方向，比如党建课题，李文芳自然没有十足的把握，但是如果是思政工作的话，那就不一样了。