回到明初搞慈善 第18节

“我为什么要去？”

“那我也不去。”

林渊教认字，是用烧成碳的木棍在墙上写画，教的也简单：“这是口字，是嘴巴的形状。”

这个简单。

“就一个圈嘛！这多方便！”

林渊觉得教他们繁体字太困难，毕竟如果没有原身的记忆，他也只会看，不会写繁体字。

笔画简单的简体字就很方便，适合底层人民去学。

古代读书的门槛高，除了文房四宝要价高以外，还有就是束脩，古人讲究一日为师终身为父，师傅老了，弟子还要给他养老。

读书的成本也太高了。

得知东家要教他们认字，众人都不太能理解。

“哎，我也识字了？”

“我记住了，我肯定会写！”

林渊又教：“这是“人”，没有脑袋和胳膊，就两条腿。”

因为林渊教的都是非常简单的文字，容易记忆，倒给了他们不少信心，只要觉得认字不难，他们的抵触心理就会少一些，林渊也没想教他们认多少字，能认三百字，满足日常用语就可以了。

当年国内扫盲活动，认识五百字以下的是文盲，认识五百字以上，一千五百字以下的是半文盲。

“认什么字呀？”

“我就没见过农户认字的。”

“就是，我们祖祖辈辈都不认字，不也活过来了吗？”

也有人不耐烦：“你有这话去跟东家说。”

“你怎么不去？”