365.第365章 从人生剧本看孩子学历

“第一，剧本问题，孩子的这个剧本，他先天，比如说食伤泄秀啊，或者制印呀，或用印，这种聪明程度高一些，且不能够破坏喜用。早年的这个行运很重要。”

“再有，一定要注意，当地的这个分数线的问题，这一个是非常非常重要的问题，天差地别，这个差距是非常非常大的，因为我看过很多，这种同样剧本的，他这个地区不一样，他最终这个考上的结果，完全是不一样的，所以这个也很重要。”

“当然也有的这个家长，可以弯道超车，比如说你通过一些其他的这种途径，或者说一些留学呀，或者怎么样的。可能本来就一般，但是也结果获得了一个好一点的学历。”

“如果孩子剧本里印星过多，那么一定要注意，哪些地方是优势，哪些地方是劣势？”

“如何扬长避短？”

“当然，如果父母能帮助孩子就更好了。那么如何通过剧本来看，父母将来对孩子有无帮助与支持呢？”

“首先我们要搞清楚啊，对于孩子来讲，年月上是什么？”

“是孩子的父母宫，那么通常来说，如果带印，那很好。前提是这个印要为喜用，即使他不喜，也要有制约，总归来说，这方面代表什么？”

“长辈对孩子一些帮助，不管大的帮助或者小的帮助，总归是有一些，再其次如果没有呢？”

“没有就代表没有吗？不是。”

“如果你的喜用，其他的食伤或者财呀，在这个年月上也可以，比如说到时候会给孩子留一些东西。不管是这个房子也好，车子也好，总归是对孩子是有帮助的，”

“当然如果说早期，行运不太好的情况下，那可能也会引发什么呢，家道中落的情况，所以具体要结合这个剧本去看。”

“关于孩子的学历问题，孩子能取得好学历吗？如何从剧本看孩子学历？”

“很多家长比较关心，我这个孩子将来能不能考上这个好学校？”

“你注意啊，首先很重要的几点，”