第二章 千与千寻(第1/5 页)

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，子不学，子不学……”

一间草堂之内，一个年约四五岁的娃娃，站在二十几个娃娃中间，一边不停地重复着“子不学”三个字，一边用怯怯的眼神看着面前一位面目清瘦的老先生。

老先生笑着对娃娃身边另外一个年岁稍长的女孩子说道：“子瑜，你来接到下一句。”

那个年岁稍长的女孩子站起身来，对着老先生躬身一礼，脆声诵道：“子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。”

老先生笑道：“不错。坐下吧。”随后，老先生又对那名四五岁的娃娃笑道：“义全，你也坐下吧。”

待那名四五岁的娃娃也坐下后，老先生对着坐在草堂后面的一位老汉拱手说道：“张老哥，老朽惭愧！义全这孩子，每次背到这里的时候，都会有些滞涩。是老朽教导无方。请张老哥恕罪！”

那名老汉慌忙站起身来，忙不迭地学着老先生的样子拱手道：“墨先生，您太客气了！二头这孩子，才进了您的学堂这么点儿日子，不仅会写自己的名字了，还能背这么深奥的文章。您又给这孩子取了表字。老汉我感激先生都还来不及，哪里还敢怪罪先生呢？先生这么说，可是要让老汉我折寿啊！”

老汉这一说话，老汉身边另外十几名老人也都站起身来，纷纷对老先生拱手道：“是啊，墨先生，您是有大学问的人。您肯来我们这个穷地方教孩子们识文断字，可是我们陆家崖人祖上八辈子修来的福分啊！”

“墨先生，您可千万别跟我们客气！您要是再这样客气，我们可真地要无地自容了。”

“墨先生，村里的娃娃们现在都能识字了，连丫头们都能认字算数了，这哪儿是我们以前敢想的事情啊？您可是菩萨派给我们的文曲星啊！”

“是啊！我老钱摁了一辈子的手印，厚着脸皮跟墨先生学了几回，也能写自己的名字了。墨先生，您可是神仙啊！”

“……”